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Acta fundacional de la Red Latinoamericana de Estudiantes por la Inclusión

En Valparaíso (Chile) los estudiantes con discapacidad y sin discapacidad han decidido conformar la primera Red Latinoamericana de Estudiantes por la Inclusión

Misión: Generar condiciones de accesibilidad, permanencia e igualdad de oportunidades para todos los estudiantes, cuyo valor central es el reconocimiento de la diversidad como valor social.

Visión: Ser un referente internacional para el 2030 en la creación, sistematización y difusión de buenas prácticas de inclusión para personas en situación de discapacidad.

 

Objetivos:

  • Impulsar la creación de buenas prácticas sistematizando las experiencias y anécdotas de la comunidad en situación de discapacidad.

  • Desarrollar propuestas concretas para fortalecer los procesos de inclusión en los establecimientos educativos

  • Generar redes de apoyo y conocimiento en las labores de inclusión

 

 

 

¿Qué es la red?

La Red de Estudiantes Latinoamericanos Por la Inclusión, es un organismo autónomo generado por estudiantes que se interesan por desarrollar la inclusión de personas en situación de discapacidad.

 

Lema y filosofía de la Red.

Nos fundamentamos en el paradigma social de la discapacidad, donde se reconoce que las barreras las genera la sociedad y es en el rescate de la persona con sus derechos quien debe ser considerado como parte activa en la sociedad, junto con ello en los procesos de inclusión social y educativa. Nuestros fundamentos son el reflejo que nos entrega la Convención de las naciones unidas sobre los derechos de las personas con discapacidad del año 2006 y sobre ese nivel mínimo hemos de levantar nuestras propuestas para lograr una sociedad más inclusiva.

 

¿Cómo trabaja la Red?

La red trabaja con reuniones anuales asociadas con la Red Interuniversitaria Latinoamericana y del Caribe de Discapacidad y Derechos Humanos, además de ello, se generan propuestas, investigaciones y material de apoyo que colaboran en los procesos de inclusión social. Generamos un vínculo por redes virtuales y mantenemos un contacto fluido que nos permite generar diversas actividades.

 

 

Estructura interna de la Red

La red se estructura por una base de estudiantes quienes conforman el sustento de la red, además de ello se coordinaron labores mediante delegados y representantes por institución de educación.

 

  1. Afiliación a la RELPI (individual u organización) (obligaciones y derechos de los integrantes)

    1. Para formar parte de la RELPI, cada país miembro deberá firmar una carta de adhesión en la cual se compromete a trabajar con los valores y filosofía que difunde y ejerce la Red la cual se fundamenta en los Derechos Humanos y normativa internacional en materia de inclusión para personas en situación de discapacidad.

 

Cada país miembro de la RELPI deberá contar con cuatro representantes facultados para  coordinar las actividades desde su sede, con la finalidad de dar cumplimiento a cada uno de los objetivos, facilitando así el trabajo en Red.

 

Parámetros de participación en la RELPI.

La participación en la red es individual y colectiva (colectivos, agrupaciones u otros que se vinculen a estudiantes con discapacidad) y la participación se extiende hasta que los intereses sean los de estos estudiantes.

 

 

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